sexta-feira, 15 de fevereiro de 2013

Menino de dez anos cria empresa de reciclagem e doa lucro para crianças sem-teto



Marina Maciel 14 de fevereiro de 2013
Além de ir à escola, o que você fazia durante seu tempo livre quando tinha dez anos? Enquanto a maioria das crianças desta idade ainda está se familiarizando com o mundo, o menino norte-americano Vanis Buckholz assumiu o compromisso de torná-lo um lugar melhor para se viver. Acredite: ele é presidente de uma empresa de reciclagem em sua cidade natal, Corona del Mar, na Califórnia, e o negócio está indo muito bem.
Há três anos, Vanis criou a My ReCycler* e se tornou um dos mais jovens eco-empreendedores do mundo, com apenas sete anos de idade! A ideia surgiu na escola, quando aprendeu sobre a importância de reciclar. Foi assim que ele percebeu o tanto de coisas que poderiam ser reutilizadas que iam parar no lixo todos os dias. Mas é claro que, para fazer a empresa dar certo, ele contou com muito apoio!
“Meus pais disseram que iriam me ajudar e que nós deveríamos começar primeiro em casa. Eu fiquei muito surpreso com a quantidade de coisas que nós jogávamos fora. Depois de um tempo, comecei a guardar recicláveis de parentes e vizinhos”, conta o menino no site da iniciativa. Não demorou muito e ele começou a fazer essa coleta para todos os amigos também.
Nessa época, Vanis circulava pela cidade de patinete, recolhendo lixo na praia, nas ruas e nos parques, para separá-los em casa. “Meus pais me ensinaram a nunca poluir, então recolher lixo era algo que sempre fizemos. Mas agora faz parte do negócio”, diz.
A quantidade de material reciclável aumentou rapidamente e Vanis trocou o patinete por uma bicicleta com um pequeno reboque acoplado. Ele conquistou tantos clientes que, hoje, já percorre a cidade na caçamba de uma pick-up!
Como se já não fosse surpreendente o bastante para um menino ambicioso, quando a empresa cresceu, decidiu doar 25% dos lucros para o Project Hope Alliance*, que apoia crianças e famílias sem-teto do Condado de Orange. Inspirador, não?
“É muito fácil não fazer nada. Mas é muito bom fazer alguma coisa! Sempre digo a meus clientes que ‘qualquer coisa ajuda’. Mesmo uma simples garrafa”, conclui.
Fotos: Divulgação

sexta-feira, 7 de dezembro de 2012

2005-2014 - Década da Educação para o Desenvolvimento Sustentável


2005-2014 - Década da Educação para o Desenvolvimento Sustentável

DESD Logo
A Década da Educação para o Desenvolvimento Sustentável possui em sua essência uma idéia simples com implicações complexas, pois, após vivermos durante séculos sem nos preocupar com o esgotamento dos recursos naturais do planeta, temos que aprender, agora, a viver de forma sustentável.
O grande desafio é estimular mudanças de atitude e comportamento nas populações, uma vez que as capacidades intelectuais, morais e culturais do homem nos impõem responsabilidades para com outros seres vivos e para com a natureza como um todo. 
A Década dá ênfase ao papel central da educação na busca comum pelo desenvolvimento sustentável. Mas o que exatamente é a Década? É um conjunto de parcerias que reúne uma grande diversidade de interesses e preocupações. É um instrumento de mobilização e advocacia. E é um veículo de responsabilidade pelo qual os governos, organizações internacionais, sociedade civil, o setor privado e comunidades locais ao redor do mundo podem demonstrar seu compromisso prático em aprender a viver sustentavelmente.
Informações Adicionais
Para mais informações a respeito da Década da Educação para o Desenvolvimento Sustentável (2005-2014), visite o site da UNESCO:

http://www.cbcs.org.br/


O CBCS deseja boas festas e um 2013 repleto de realizações sustentáveis!

Os Comitês Temáticos retomam suas atividades em fevereiro de 2012.
Novos posicionamentos CBCS!

Confira os posicionamentos lançados no mês de outubro pelo Comitê Temático de Materiais: Perguntas e Respostas sobre a FISPQ (Ficha de Informações de Segurança de Produtos Químicos) e Ficha sobre impacto ambiental da madeira serrada da Amazônia extraída por exploração convencional.

Para ter acesso aos conteúdo, acesse a área do CT Materias:www.cbcs.org.br/comitestematicos/materiais/producaocbcs
Simpósio UNEP SBCI 2012

O Simpósio UNEP-SBCI 2012 (Sustainable Buildings and Climate Initiative) sob o tema Eficiência no Uso de Recursos e Economia Verde: Oportunidades para Edifícios e Cidades Sustentáveis pode ser assistido em:www.cbcs.org.br/simposio/unepsbci2012/videos.html.

O CBCS apresentou como contribuição à RIO + 20 a propostaPlataforma Global de Avaliação do Ciclo de Vida Simplificado para Construção Sustentável. A Conferência, a ser realizada no Brasil no dia 20 de junho de 2012, tem como objetivo renovar compromissos políticos para o desenvolvimento sustentável com foco na economia verde e erradicação da pobreza. Saiba mais.
Guia Caixa Selo Casa Azul

"Produzido por uma equipe que reuniu especialistas da USP, UFSC e UNICAMP – em sua maioria associados do CBCS -, como suporte ao Selo Casa Azul de Construção Sustentável da Caixa , o Manual apresenta 53 estratégias para mitigar os impactos ambientais e maximizar os benefícios sócias da construção habitacional, de execução simples nas condições de mercado brasileira, a maioria economicamente viáveis mesmo em projeto s de habitação popular. Um grande diferencial é o guia para estabelecimento da agenda ambiental do empreendimento, que facilita a otimização da solução das realidades locais e do projeto."

http://www.varejosustentavel.com.br/


capa publicação fórum

notícias » varejo sustentável » 13/09/2012 11:44

plastic bags 2Os supermercados de São Paulo decidiram ontem manter a distribuição gratuita de sacolinhas plásticas nas lojas do Estado. A entrega sem custo acabaria no sábado. O prazo que autorizava o fim da distribuição foi determinado em decisão do desembargador Torres de Carvalho, da Câmara Reservada ao Meio Ambiente do Tribunal de Justiça do Estado de São Paulo, ao analisar recurso do grupo Walmart. ver+

artigos mais lidos

http://planetasustentavel.abril.com.br/




http://redesustentavelbrasil.com.br/


Entre apagões e apaguinhos de energia, quem manda é o mercado

Decisões autoritárias e fé cega nos agentes privados levaram o país a optar por mega hidrelétricas na Amazônia, iniciativa duvidosa tanto do ponto de vista econômico quanto ambiental e social, com recorrentes violações dos direitos humanos. Heitor Scalambrini Costa* Na seqüência de equívocos da política energética implementada nos … Leia Mais

Meio Ambiente

Ulianopolis_Ilustração da Wikipedia

Empresas abandonam lixo tóxico no coração da Amazônia

Cloro, chumbo, pesticidas e outros resíduos tóxicos estão abandonados na cidade de Ulianópolis, a 400 quilômetros de Belém (PA). Ao longo de quatro anos, as empresas Petrobrás, Shell, Vale, … Leia Mais
Gado_Foto: Valério Pillar

Pasto cobre 20% do Brasil

O único "bioma" que está aumentando é a graminha que alimenta o boi. O Brasil já tem 20% do território coberto de pastagens. É mais do que, juntos, Mata Atlântica, Cerrado, Caatinga e todas as … Leia Mais

Fiscais da Natureza

Rodrigo Soldon (CC BY ND 2.0)

Pequenos agricultores são pagos para tomar conta das florestas

Oito estados brasileiros adotaram o Pagamento por Serviços Ambientais. Pará e Mato Grosso, campeões do desmatamento, ficaram de fora. Cadeias produtivas das empresas são fortemente impactadas. Receber dinheiro para preservar florestas é uma realidade em oito estados brasileiros. … Leia Mais...

Boas práticas

ranking

Faber Castell é a empresa mais “limpa” do Brasil

Ranking produzido pela Bloomberg New Energy Finance monitora o uso de energias renováveis, como solar, eólica, biomassa, madeira de reflorestamento e pequenas centrais … Leia Mais...
Foto: aleξ - cc by 2.0

É possível ser capitalista e sustentável ao mesmo tempo?

Presidentes de grandes companhias e ministros de estado se reúnem para discutir novos rumos para o desenvolvimento. Partem do princípio de que é necessário construir uma economia menos predatória e desumana. A partir de terça 21, a Rede … Leia Mais...

Vida Sustentável

“Um banco pode, certamente, ser responsável pela devastação”

A afirmação é de Roberto Dumas, responsável pela área de risco socioambiental do banco Itaú. Segundo ele, sem políticas públicas será impossível alcançar uma economia … [Leia Mais ...]

Mineração

África

Vale está ligada a massacre na África

Empresa cedeu jipes a paramilitares, que atacarem manifestantes que protestavam contra as políticas trabalhistas da empresa. Seis pessoas foram … Leia mais

Alimentos

aplicação de defensivo

Você bebe 5 litros de agrotóxico por ano

O Brasil é o país que mais consome agrotóxicos no mundo. Em um mercado que movimenta 7 bilhões de dólares por ano, o lobby das indústrias e de seus deputados mantém as vendas fora de controle. A população paga a conta. Regiões contaminadas têm mais suicídios e câncer. Por Marques … Leia Mais

Doença e contaminação ambiental na cadeia produtiva da CSN

A empresa é acusada de contaminar o meio ambiente com produtos cancerígenos. Pessoas que moram no entorno da unidade estão ficando doentes. Ministério Público diz que a CSN ignorou os riscos à população. Por … Leia Mais

Fiat usa crianças para influenciar a compra dos pais

Por Marques Casara Em diversos países é crime usar crianças em peças publicitárias. Também é crime difundir campanhas que visam convencer crianças a influenciar a compra de adultos. O objetivo é preservar … Leia Mais

segunda-feira, 22 de outubro de 2012

Brinquedos que você pode fazer em casa


Notícia
Brinquedos que você pode fazer em casa

Brinquedos que você pode fazer em casa
Foto: Dulla
Publicado em: 11/10/2012
Materiais simples ou sucatas podem virar um brinquedo nas mãos de uma criança. Para isso, basta que ele faça pensar, intrigue ou simplesmente divirta. Quer ver só? Entregue a ela um cavalinho de pau e observe se ela não sai cavalgando pela escola.
Os brinquedos dizem muito sobre o tempo, a cultura e as características de um povo. Uma coisa, no entanto, não muda. O encanto que causam nas crianças. Com objetos simples, elas se entretêm e viajam para um mundo de imaginação - se transformam em cavaleiros e equilibristas, voam pelos céus... Para incrementar ainda mais esses momentos de diversão, convide os pequenos para uma oficina. Eles vão dar mais valor aos tradicionais cavalos de pau, pés de lata e bambolês se ajudarem você a produzi-los.

PÉ DE LATA
As crianças andam para lá e para cá em cima das latas. Quando já tiverem prática, elas podem apostar uma corrida. Para isso, basta se certificar que a corda de náilon está bem presa a lata.
IDADE - A partir de 5 anos.
O QUE DESENVOLVE - Equilíbrio e coordenação motora.
COMO FAZER - Faça dois furos diametralmente opostos no fundo de uma lata de achocolatado ou leite em pó. Passe uma corda de náilon de 1,2 metro pelos furos da lata e una as extremidades com um nó bem forte dentro do recipiente. Coloque a tampa e decore com retalhos de plástico adesivo ou tinta. Faça o mesmo com outra lata.
COMO BRINCAR - Os alunos sobem nas latas e tentam se equilibrar segurando nas cordas. Além de andar pela escola com os pés de lata, eles vão se divertir apostando uma corrida, andando para trás ou vencendo um percurso com obstáculos.

PIPA
Feita de jornal, essa variação do papagaio (ou pipa, como é conhecido em algumas regiões) vai divertir a meninada nos dias de vento. Também conhecida como papagaio ou capucheta, a pipa sempre deve ficar longe da rede elétrica.
IDADE - A partir de 6 anos.
O QUE DESENVOLVE - Coordenação visual e motora, ritmo e relação entre espaço e tempo.
COMO FAZER - Corte um quadrado de folha de jornal com 32 centímetros de lado. Apenas para marcar o papel, dobre a folha ao meio, formando um triângulo. Abra a folha deixando a marca em posição vertical e vire para trás a ponta de cima. Com um palito, faça um furo em cada uma das outras pontas. Corte um pedaço de linha de 30 centímetros, passe pelos furos das pontas direita e esquerda e amarre. Agora faça a rabiola. Corte 70 centímetros de linha e amarre tirinhas de jornal nela, uma seguida da outra. Prenda esse fio na ponta de baixo. Por fim, fixe a linha do carretel no centro do fio preso nas laterais.
COMO BRINCAR - O aluno segura a linha da capucheta e começa a correr. Enquanto ele avança, o vento ajuda a colocá-la no alto. Para fazer essa atividade em grupo, você pode organizar um campeonato em que o desafio é ficar mais tempo com o papagaio no ar.
LEMBRETE - Só é possível brincar em dias de vento e longe da rede elétrica. Alerte a criançada para os perigos do cerol.

PASSA-BOLA
Com apenas uma garrafa PET, a criança pode brincar com amigos ou até mesmo sozinha. Ninguém pode tocar na bola, que passa de uma criança para outra com a ajuda de um "copinho".
IDADE - A partir de 6 anos.
O QUE DESENVOLVE - Coordenação visual e motora e noção de distância.
COMO FAZER - Corte uma garrafa PET ao meio. Você vai utilizar apenas o lado em que fica a tampa, pois é mais fácil para a criança segurar. Pinte a tampinha e a borda do suporte com tinta acrílica ou encape com plástico adesivo colorido. Essa marcação facilita a visualização se a garrafa for transparente. Faça a bola recheando uma meia com jornal. Para fechá-la, fixe a ponta com cola para tecido ou costure.
COMO BRINCAR - O objetivo é jogar a bola com um suporte sem deixá-la cair no chão. Se a criança for brincar sozinha, segura um suporte em cada mão e joga a bolinha de um lado para o outro. Em grupo, organize os alunos em roda ou em fileiras e dê um "copinho" para cada um. Um deles inicia a brincadeira jogando a bola para um colega, que vai pegá-la com o "copinho" e jogá-la para outro
Texto: Cristiane Marangon
Fonte: Educar para crescer